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CRÓNICA: ADIOS A LAS AULAS

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Corría la segunda quincena de octubre de 1989. Por esas épocas, el recién graduado como educador en la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" - La Cantuta" , llevaba obligatoriamente su título que le otorgó el Estado como licenciado en Educación, pues debía portar el diploma (grande), en original, para hacer los trámites de buscar y encontrar una plaza vacante como docente en cualquier colegio púbico de la jurisdicción de la UGEL 06-Vitarte, ciudad ubicada al este de Lima. Fue así que le asignaron una plaza en el colegio N° 0027, San Antonio de Jicamarca . "Profesor, usted ha sido asignado al colegio número 0027, que queda en Cerro Camote, en el Anexo 8 de Jicamarca. Esta cerca de aquí nomás", le dijo la funcionaria a cargo del área de Personal. Era cerca del mediodía y con el documento de asignación en la mano (y con el cartón del título en el otro brazo) se dirigió a su futuro centro de trabajo, de inmediato, para asegurar su plaza laboral...

EL DT TECNOLÓGICO

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La tecnología ha impactado sustancialmente en el deporte y ha provocado radicales cambios en las actividades deportivas, tanto en las sesiones de entrenamiento como en las competencias, a nivel amateur y profesional. Así, el Video Assistant Referee (VAR) en el futbol es el recurso tecnológico más conocido, que cumple funciones de apoyo para el árbitro en aquellas jugadas y momentos de difícil interpretación humana. Otra tecnología aplicada en el "Deporte Rey" es el sistema de Goal Control, el cual ayuda al árbitro a evitar los llamados “goles fantasma”. De otro lado, desde el Mundial Rusia 2018, se usa un balón que contiene un chip que se conecta con un smartphone o tablet. Así los entrenadores pueden elaborar ejercicios especiales a fin de diseñar determinados impactos en el balón, controles especiales y registrar diversos datos. También está el EPTS, que recaba datos para analizar todo lo que ocurre en el terreno de competencia. Monitoriza y permite mejorar e...

EL DEPORTE EN LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE DIVERSAS PATOLOGÍAS

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El ejercicio físico influye en los factores asociados a la ansiedad y la depresión, así como también en la disminución del estrés, y contribuye al mejoramiento de las capacidades intelectuales y los procesos asociados al conocimiento. En un estudio sobre este tema, los expertos William Ramírez y Stefano Vinaccia , de la Universidad de San Buenaventura; y Gustavo Ramón Suárez, de la Universidad de Antioquía, ambas de Colombia, destacan los beneficios de la actividad física en “cuanto a procesos de socialización, procesos mentales, rendimiento escolar y mejoramiento de la calidad de vida de las personas que lo practican”. Los especialistas concluyen que el deporte puede considerarse un elemento fundamental en los programas de promoción de la salud para niños y jóvenes “con y sin patologías específicas: “dificultades de aprendizaje, los síntomas de hiperactividad, algunos casos de deficiencia mental y conducta disocial”. Y recomiendan que esto debe considerarse en futuros estudi...

MI PADRINO Y LA ESCUELA DEL BARRIO

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Chosica es un valle interandino ubicado al este de Lima, a casi una hora de viaje por carretera, si el tráfico actual lo permite. Con un clima esplendoroso de sol radiante en la mayor parte del año, razón por la cual se le conoce como la ciudad de “La villa del Sol”; y por su ubicación estratégica de conexión con la Sierra Central del país es llamada también como “La portada de los Andes”. En ese distrito limeño, conformado mayoritariamente por migrantes provincianos, hay un barrio chico, un pueblo joven, como se les decía antes, llamado “El Rímac”. “El Rico Rímac” para sus orgullosos habitantes, porque era -o es- un pueblo envalentonado, pechador, pujante, progresista, trabajador, y sobre todo, alegre, fiestero y bohemio. El barrio Rímac se creó entre fines de los 50 e inicios de los 60, como muchos de los pueblos urbanos de esa época que rodearon la capital del país, como parte del proceso de cholificación que empezó a impactar en Lima. El Rímac estaba conformado por unas c...

FINAL DEL MUNDIAL ARGENTINA 78: EL ABRAZO CON DIOS

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Final del Mundial de Futbol de Argentina 78 EL ABRAZO CON DIOS (*) El domingo 25 de junio de 1978, los brazos de Dios llegaron hasta el Estadio Monumental de River, en Buenos Aires, Argentina, para abrazar a los campeones mundiales de fútbol. Más de 60 mil almas juntas en ese recinto, representando a los casi 27 millones de habitantes de dicho país, que aquel entonces sufría las atrocidades de la dictadura militar, llegaron al éxtasis de la emoción celebrando su primera copa mundial. Las lágrimas de emoción riegan siempre los campos de la memoria, mientras las gargantas eufóricas cantan orgullosamente esa hazaña lograda con pundonor, técnica, disciplina táctica y, por supuesto, con mucha garra. El rival, un gran equipo, la honorable Holanda, “La naranja mecánica”, que cuatro años antes había disputado la final del mundo frente a Alemania. En el 78, la emoción tronó las puertas del cielo. Al cabo de los 90 minutos el marcador quedó 1-1. “El Matador” Mario Kempes adelan...

DEPORTE EN LA ESCUELA ES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES

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Autoestima, deportividad, respeto, responsabilidad, trabajo en equipo y voluntad, son algunos de los valores que se pueden transmitir a los niños a través del deporte, aspecto que preocupa -o debe preocupar- considerablemente en el ámbito escolar del país.} “Educar en valores, a través del deporte, es factible, bajo unas metodologías apropiadas y con unas estrategias prácticas bien definidas, para conseguir que los valores incidan en los jóvenes deportistas. Las vivencias y la práctica diaria son fundamentales en el proceso”, sostuvo Emilio Miraflores, especialista de la Universidad Complutense de Madrid, durante el XI Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar (2015). En la estrategia metodológica que diseña el citado experto, se incluyen la participación de los docentes, la familia y los propios deportistas. Este enfoque de participación integral garantiza el éxito de los objetivos propuestos. “El éxito de la educación en valores ...

MAESTRAS ARTESANAS DEL BAJO URUBAMBA QUE RESCATAN TÉCNICAS MILENARIAS BUSCAN MAYOR VISIBILIDAD PARA ARTICULARSE CON MERCADOS DE LIMA

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Lima, 29 de noviembre de 2019.- Un total de 120 mujeres, de las etnias Yine y Matsigenka, pertenecientes a cinco comunidades nativas del Bajo Urubamba, en el Cusco, son beneficiarias de un proyecto de artesanías impulsado por la Municipalidad Distrital de Megantoni y de la empresa Pluspetrol. Según el presidente de la Asociación “Pueblos Artesanos”, Rubén Baldeón, las comunidades beneficiadas son de Miaría, Sensa, Nuevo Mundo, Kirigueti, Shivankoreni, Camisea y Timpía. Indicó que con esto se beneficia a las mujeres artesanas, pero indirectamente impacta en sus respectivas familias, tanto en lo económico como en lo social. En su hogar han aprendido a valorar el trabajo de rescate de saberes y técnicas milenarias que ellas realizan. “La artesanía, como actividad cultural y económica recién está tomando impulso en estas comunidades, pero es importante articular y sumar toda iniciativa en conjunto entre el sector público y el privado en beneficio de las comunidades nativas”, acot...