DEPORTE EN LA ESCUELA ES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES

Autoestima, deportividad, respeto, responsabilidad, trabajo en equipo y voluntad, son algunos de los valores que se pueden transmitir a los niños a través del deporte, aspecto que preocupa -o debe preocupar- considerablemente en el ámbito escolar del país.}

“Educar en valores, a través del deporte, es factible, bajo unas metodologías apropiadas y con unas estrategias prácticas bien definidas, para conseguir que los valores incidan en los jóvenes deportistas. Las vivencias y la práctica diaria son fundamentales en el proceso”, sostuvo Emilio Miraflores, especialista de la Universidad Complutense de Madrid, durante el XI Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar (2015).

En la estrategia metodológica que diseña el citado experto, se incluyen la participación de los docentes, la familia y los propios deportistas. Este enfoque de participación integral garantiza el éxito de los objetivos propuestos. “El éxito de la educación en valores depende de la interconexión de las familias/padres, los profesores/entrenadores, las instituciones escolares y los alumnos/jóvenes deportistas. En la medida que todos trabajen en la misma línea y con los mismos objetivos, la consecución de dicho éxito está asegurada”, añadió.

Y es que la educación moral es fundamental en las personas y en la sociedad. Por ello, el investigador recomienda que esta se realice en las edades escolares como parte del proceso su formación como persona social, apuntando hacia la construcción de su futuro y en correlación con su accionar en la sociedad.

En su artículo titulado “Educar en valores a través del deporte escolar”, Emilio Miraflores destacó que en la interacción de profesores/entrenadores-alumnos y familiares/padres-alumnos “no sólo se produce un trasvase de información, del tipo que corresponda (académica, personal, social, etc.), sino que, también, se proyectan aspectos de la personalidad de dichos agentes, y ahí es donde están incardinados los valores y el influjo educativo de los mismos”.

Artículo publicado en periódico “Correo Mariano”. Lima, diciembre, 2019